Magdalena Ilska – Prezes Zarządu
Ukończyła studia magisterskie z pracy socjalnej, jest pedagogiem i mediatorem sądowym. Od ponad 10 lat pracuje z rodziną, wspierając dzieci i młodzież na różnych etapach ich drogi. Doświadczenie zdobywała jako wychowawca w domu dziecka, specjalista pracy z rodziną, kurator sądowy oraz mediator. Temat usamodzielniania wychowanków pieczy zastępczej jest jej szczególnie bliski. Poświęciła mu swoją pracę magisterską. Sama jest wychowanką pieczy zastępczej, dlatego doskonale rozumie, jak ważne jest realne wsparcie w procesie wchodzenia w dorosłość. To właśnie z tej potrzeby powstało Stowarzyszenie Samodzielność Razem. Prywatnie miłośniczka gór i podróży. Ceni odwagę do zmian, siłę współpracy i uważa, że kluczem wielu sukcesów jest umiejętność poszukiwania rozwiązań
Aleksandra Szlitter – Wiceprezes Zarządu
Pedagog, socjoterapeuta, oraz Praktyk Dialogu Motywującego PTDM (certyfikat 24). Od lat pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami, wspierając ich w budowaniu samodzielności, odporności psychicznej i poczucia sprawczości. W swojej pracy łączy wiedzę pedagogiczną z podejściem opartym na relacji, empatii i realnym wzmacnianiu zasobów. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz rekomendowanych warsztatów „Szkoła dla rodziców”. Jest także dyplomowanym psychotraumatologiem (nr dyplomu 12/02/2023), co pozwala jej pracować w sposób uważny i bezpieczny z osobami po trudnych doświadczeniach oraz z traumą.
Obecnie studiuje psychologię, stale pogłębiając swoją wiedzę i kompetencje zawodowe. Wierzy, że skuteczne wsparcie wymaga ciągłego doskonalenia.
Kamila Pietrulewicz – Członek Zarządu
Pedagog specjalny z wieloletnim doświadczeniem, terapeuta, aktualnie studentka piątego roku fizjoterapii. Na co dzień pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi o różnym stopniu niepełnosprawności, w tym z dziećmi w spektrum, z zaburzeniami neurologicznymi oraz osobami z zaburzeniami psychicznymi.
Pasjonatka podróży, poznawania nowych kultur i wszelkiego typu aktywności fizycznych.
Milena Ponczkowska – Członek Zarządu
Pedagog, absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego. Angażuje się w działania wspierające dzieci, młodzież i rodziny, koncentrując się na budowaniu samodzielności, wzmacnianiu kompetencji społecznych oraz wyrównywaniu szans rozwojowych. W swojej pracy łączy wiedzę pedagogiczną z praktycznym doświadczeniem w działaniach społecznych i edukacyjnych, współtworząc inicjatywy odpowiadające na realne potrzeby lokalnej społeczności. Posiada uprawnienia do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) u dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu.
Posiada również doświadczenie jako rodzina zastępcza, co pozwala jej patrzeć na potrzeby dzieci i rodzin z perspektywy praktycznej, opartej na codziennym zaangażowaniu i odpowiedzialności.
Zawodowo prowadzi Biuro Zarządu Spółki działającej na rynku NewConnect w branży gamedev, łącząc kompetencje organizacyjne i menedżerskie z doświadczeniem w pracy projektowej i zespołowej.
Aleksandra Rosińska – Sekretarz Zarządu
Socjolog i pedagog, absolwentka studiów podyplomowych z zakresu metodologii pracy socjalnej. Na co dzień wspiera rodziny zmagające się z problemami opiekuńczo – wychowawczymi oraz prowadzi indywidualne konsultacje rodzicielskie. Towarzyszy rodzicom w rozwijaniu kompetencji wychowawczych, budowaniu bezpiecznych relacji z dziećmi i wzmacnianiu zasobów całej rodziny. W pracy łączy wiedzę teoretyczną z praktyką, stawiając na empatię, uważność i konkretne rozwiązania.
Członkowie Stowarzyszenia
Izabela Fischer
Nauczycielka z wieloletnim doświadczeniem pedagogicznym, specjalizująca sie w pracy z młodzieżą oraz wspieraniu jej w planowaniu ścieżki edukacyjno – zawodowej. Jako doradca zawodowy pomaga uczniom odkrywać ich potencjał, rozwijać kompetencje i podejmować świadome decyzje dotyczące przyszłości. Pełni również funkcję koordynatora wolontariatu, z zaangażowaniem inicjując i organizując działania społeczne
Alicja Szlitter
Jest absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku pedagogika specjalna oraz trenerką Treningu Kreatywnego Wczesnego Rozwoju, Sensoplastyki oraz Plastyki Ekspresyjnej. Ukończyła szkolenie z zakresu Porozumienia bez Przemocy (NVC), które stanowi ważny fundament jej pracy edukacyjnej i wspierającej. W pracy wykorzystuje metody oparte na doświadczeniu, swobodnej ekspresji oraz indywidualnym podejściu do potrzeb rozwojowych dziecka.
Wspiera również rodziców i opiekunów w budowaniu relacji opartych na empatii, wzajemnym szacunku i świadomej komunikacji.
Paulina Wiśniewska
Ukończyła studia licencjackie na kierunku praca socjalna oraz studia magisterskie z zakresu administracji. Na co dzień pracuje z rodzinami, wspierając je w rozwijaniu kompetencji opiekuńczo-wychowawczych oraz w pokonywaniu trudności w codziennym funkcjonowaniu. W swojej pracy stawia na indywidualne podejście, empatię oraz budowanie relacji opartej na zaufaniu. Zaangażowanie w działalność stowarzyszenia traktuje jako możliwość dalszego rozwoju oraz realnego wpływu na poprawę jakości życia rodzin i społeczności.
Ukończyła również studia z zakresu kosmetologii, które pozostają w kręgu jej zainteresowań, szczególnie w obszarze pielęgnacji skóry oraz wpływu stylu życia na dobrostan człowieka.
Jan Ilski
Na co dzień pełni służbę w Państwowej Straży Pożarnej jako strażak. To praca wymagająca odwagi, doskonałego przygotowania i umiejętności działania pod presją. Każdego dnia odpowiada za bezpieczeństwo innych, działa zespołowo i podejmuje szybkie, trafne decyzje w sytuacjach zagrożenia. Zdobyte na służbie doświadczenie przekłada na pracę z młodzieżą, kładąc szczególny nacisk na bezpieczeństwo, dyscyplinę i wzajemne wsparcie.
Fascynują go góry, wędrówki górskie, kolarstwo górskie a także narciarstwo. Od dwudziestu lat pracuje z młodzieżą na obozach jako instruktor sportów wodnych oraz narciarstwa.
Michał Rosiński
Amator sportu specjalizujący się w triathlonie, pasjonat wytrzymałościowych wyzwań i zdrowego stylu życia.